Как часто я слышала от педагогов и родителей: « ребенок сложный, с ним не возможно справится» «он просто не управляемый!».

В эти моменты я понимаю, что просто ключик не найден. Не всегда взрослые могут знать, где же он запрятан. Наверное, так происходит, потому что они сами забыли,  что значит быть ребенком, когда мир кажется полным приключений.  Или когда  в шкафу прячется «КТО-ТО»  и этот «КТО-ТО» может «куда-то» утащить. А еще, все вокруг все такие больше  и значимые, а я еще маленький и про свою значимость не очень понимаю.

     На индивидуальных занятиях, я сама становлюсь ребенком, оставляя от «взрослого» ответственность и осознанность.

     И тогда в процессе совместной игры, сочинения сказок, рисования, лепки, театра, мы с моим маленьким гостем решаем те задачи, которые перед ним стоят.

После чего, я помогаю родителям отыскать тот самый ключик, который откроет дверь к миру ребенка.

Я  верю в то, что  всегда можно подобрать тропинку, которая приведет к детскому сердцу.